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Cierre de UDI de PEP 8.

Cierre de UDI de PEP 8.

Este 22 de marzo los alumnos realizaron una exposición a sus compañeros de PEP 9, 7 y 6 referente a la idea central de la Unidad de Indagación “Turisteando con Lalo” que dice: las actividades Leer más…

Escuela para padres, reseña “Virtudes y valores”

Escuela para padres, reseña “Virtudes y valores”

  El martes 14 del mes de marzo se llevó a cabo la sexta plática de Escuela para Padres  en nuestra institución, teniendo como eje temático “Virtudes y valores”. Los psicólogos que imparten las charlas Leer más…

Reseña Cierre de UDI´s Kínder

Reseña Cierre de UDI´s Kínder

La semana pasada, fue muy ¡EMOCIONANTE! , ya que un día  tuvimos la inesperada visita de dinosaurios caminando por los pasillos de PEP 3 “A” y PEP 3 “B”, que andaban haciendo “Un viaje a Leer más…

Escuela para padres: ¿Cuánto dar a nuestros hijos?

Escuela para padres: ¿Cuánto dar a nuestros hijos?

  El pasado miércoles, 14 de febrero, se llevó a cabo la sesión de Escuela para Padres de nuestra Institución, tocando un tema que, si bien, cada familia lo lleva a su manera, hay cuestiones Leer más…

Proyecto “Maratón historia de México”

Proyecto “Maratón historia de México”

Está actividad consistió en organizar el conocimiento y la comprensión histórica a través del juego. Para lograrlo, los alumnos de Pai 4 azul se encargaron de diseñar su propio juego, las preguntas correspondientes a lo Leer más…


Cierre de UDI de PEP 8.
Cierre de UDI de PEP 8.
Este 22 de marzo los alumnos realizaron una exposición a sus compañeros de PEP 9, 7 y 6 referente a la idea central de la Unidad de Indagación “Turisteando con Lalo” que dice: las...
Reseña Cierre de UDI´s Kínder
Reseña Cierre de UDI´s Kínder
La semana pasada, fue muy ¡EMOCIONANTE! , ya que un día  tuvimos la inesperada visita de dinosaurios caminando por los pasillos de PEP 3 “A” y PEP 3 “B”, que andaban haciendo “Un viaje...
Proyecto “Maratón historia de México”
Proyecto “Maratón historia de México”
Está actividad consistió en organizar el conocimiento y la comprensión histórica a través del juego. Para lograrlo, los alumnos de Pai 4 azul se encargaron de diseñar su propio juego, las preguntas correspondientes a...
Viaje a Freixenet
Viaje a Freixenet
  Continuando con el descubrimiento y enriquecimiento de conocimientos de nuestros alumnos, los chicos de PAI 3 tuvieron la oportunidad de realizar el viaje académico a las cavas de Freixenet, Finca Vai y al...
Proyecto “juegos tradicionales históricos”
Proyecto “juegos tradicionales históricos”
Dentro de está actividad, los grupos de PAI 3 desarrollaron los juegos “Serpientes y Escaleras” así como la típica “Lotería”, el objetivo era despertar la creatividad y el manejo de elementos históricos dentro de...
Proyecto ¿adivina quién? Histórico.
Proyecto ¿adivina quién? Histórico.
El juego y la enseñanza son factores esenciales en los procesos de aprendizaje, por ello, para evaluar el criterio de Comunicación, los alumnos realizaron el juego de adivina quién histórico. Dicha actividad los llevó...
CLASES ABIERTAS A PAPÁS
CLASES ABIERTAS A PAPÁS
    Durante los días 31 de enero 1 y 2 de febrero, tuvimos la participación  de los papás de la sección PEP Primaria a un rally de actividades de las clases extras de...
Comida prehispánica
Comida prehispánica
Como parte del trabajo que nosotros alumnos de PAI 2 realizamos en la asignatura de biología, tuvimos la oportunidad de compartir nuestros conocimientos y experiencias a padres de familia, docentes y alumnos de PAI...

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